土木工程学生普遍绩点不高的原因主要有以下几点：首先，土木工程课程内容复杂且理论与实践结合紧密，涉及数学、物理及工程力学等多个领域，这使得学生难以掌握。其次，课程作业和项目要求高，学生需要投入大量时间和精力进行实验和设计，导致学业负担加重。此外，土木工程专业普遍竞争激烈，学生在追求学习成绩的同时，还需应对实习、项目经验等多重压力，这可能分散他们的学习注意力。最后，部分学生在时间管理和学习方法上存在不足，未能有效地应对课程挑战。
